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“Se está creando un lenguaje propio”

Entrevista a Miquel Bonet, experto en e-learning

Miquel Bonet es director de varios cursos y master on line y  presenciales, además de colaborar en varias universidades de España y del exterior. Es una autoridad en lo que se refiere al e-learning y defiende las virtudes de los master, mba y demás cursos postgrado que se hacen a través de esta modalidad. Conocer la perspectiva que tiene un profesional de su prestigio amplía el panorama para todos los que estamos inmersos en el mundo de la educación on line. Aquí un extracto de la entrevista que le hiciera Rodolfo de Juana.

¿Cuál es la situación del e-learning en España?

La situación en España, es buena, esperanzadora y con muchas tareas pendientes por realizar.

No obstante, cuando hablamos de formación en este país, se nos "rizan" los pelos, porque siempre la asociamos al sacrificio, esfuerzo, etc. A todos nos gustaría saber, pero no siempre estamos dispuestos a sacrificarnos para aprender. El entrenamiento siempre es duro y mucho en un país, cuyos valores se han ido recortando, a menudo por causa de una superprotección familiar. La asignatura clave de la enseñanza es el esfuerzo.

Visto esto, hay dos grandes líneas de desarrollo en el e.learning. Desde la óptica de la Universidad, existe la posibilidad de tener estudios universitarios, pudiendo complementarlos con otras actividades, dando una solución a los problemas de la distancia.

Desde la óptica de la formación complementaria, el e-learning se convierte en una herramienta que complementa la formación virtual permitiendo que, a partir del libre albedrío y la disponibilidad del individuo, se pueda acceder a un modelo de formación muy eficiente, siempre que esté bien diseñado

Hemos sido capaces de desarrollar un lenguaje propio para la formación online o por el contrario ¿los cursos siguen siendo una transcripción (más o menos guiada) de los contenidos offline?

Eso depende y como siempre, hay una oferta muy variada. Es cierto que hay centros que se limitan a "grabar" los cursos presenciales, que acuden al test; eso existe en este sector y en todos y seguirá porque se trata de un servicio de personas.

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Nuevo enfoque para los MBA, la Responsabilidad Social Empresarial

Un tema que ha tomado fuerza con el pasar de los años es el de la Responsabilidad Social Empresarial. Sobre todo en tiempos en los que el medioambiente está en boca de todos y las empresas buscan sostenibilidad dentro de un marco de respeto por nuestro mundo y la naturaleza. La Responsabilidad Social Empresarial o RSE, empieza a ser también un factor para calificar a las escuelas de negocios y sus cursos de postgrado (master mba, maestrias, mba distancia), además de la calidad de los docentes, consejo directivo, sueldos de los graduados, etc.

The Financial Times, ha publicado en enero de este año un ranking de las escuelas que destacan por sus mba enfocados al tema de RSE. Para entender de qué trata realmente el RSE, ofrecemos una entrevista realizada a José Mayol, profesor de ESERP Business School de España.

¿Por qué y cuando nace la RSE?
Nace como respuesta a los agravios que emergen y ante la obligación que tienen las economías globales. La RSE ha evolucionado, haciendo partícipe y responsable a la empresa en la definición del tipo de sociedad a la que aspira. Esta transformación invita a las empresas a desempeñar un papel de líderes en la solución de problemas sociales y a contribuir activamente con iniciativas que den respuestas a los mismos. Además, los masters en RSE han aumentado

¿Qué ventajas competitivas obtiene una empresa que aplica la RSE?
Un gran número de compañías ha encontrado el valor y ventaja competitiva proveniente de implementar iniciativas socialmente responsables.

Tomando siempre como punto de partida la integridad, la transparencia y la sostenibilidad, las empresas que aplican RSE obtienen nuevas formas de ingresos, ahorran costes, favorecen la satisfacción de los clientes y, en última instancia, obtienen un mejor ROI. Es primordial no olvidar que la sostenibilidad no está reñida con la competitividad. Es más: es parte integrante de ella.

¿Es cierto que la búsqueda de gerentes con estudios de postgrado en RSE es cada vez mayor?
Debido a la diversidad de este área de actividad, existen mejores y mayores oportunidades laborales. Es importante destacar que muchos de los roles de la RSE no corresponden a puestos de trabajo como tales, sino que es su contenido el que refleja actividades de RSE.

¿Puede darnos algunos ejemplos de lo anterior?
En el sector privado, grandes empresas pueden tener departamentos de RSE o funciones de RSE dentro de zonas específicas, incluida la comercialización, las comunicaciones, la gestión ambiental, asuntos públicos, operaciones y recursos humanos. También se están abriendo oportunidades en la contabilidad de grandes empresas de consultoría, muchos de los cuales están tratando de competir con el nicho de las consultoras RSE.

¿Y en el sector público?
Las opciones de carrera se pueden encontrar tanto en organismos gubernamentales nacionales como en organizaciones internacionales. Por ejemplo, Global Compact es una iniciativa lanzada por el Secretario General de las Naciones Unidas para convencer a las empresas internacionales a comprometerse con los principios universales en materia de protección de los derechos humanos, derechos laborales y el medio ambiente.

Tampoco podemos olvidar que hay una gran variedad de organizaciones no gubernamentales (ONG), asociaciones industriales y grupos de instituciones académicas que promueven y examinan el uso de los conceptos de la RSE en las esferas del sector privado y público.

Para finalizar, ¿cuáles son los mayores desafíos y obstáculos que enfrenta la Responsabilidad Social Empresarial?
Según recientes estudios, la principal razón de las empresas para el desarrollo de la RSE, es mejorar el prestigio y la imagen de la organización. Estas razones hacen referencia a la necesidad de responder a las exigencias de un compromiso social, la mejora del clima laboral en la organización y el fortalecimiento de las relaciones tanto con clientes como con proveedores. Otras razones consideradas de menor importancia son la posibilidad del acceso a nuevos mercados y el logro de mayores beneficios empresariales.

En cuanto a los obstáculos, las empresas aluden como principal razón para no incluir acciones de RSE en su estrategia la ausencia de una presión social en este sentido. Otras a las que se hace referencia son la escasez de recursos humanos con los que cuentan, dificultades para involucrar a los trabajadores de la empresa, el no ser una cuestión prioritaria y no formar parte de la cultura empresarial.

 

 


Ventajas de un máster online


Pese a que cada vez está más extendido su uso, aún son muchos los que desconfían de los mba online. Muchos creen que una enseñanza vía internet nunca podrá tener la misma calidad que una enseñanza presencial. Expertos señalan que pese a que tiene limitaciones, también es un buen  modelo que a diferencia de los ya conocidos mba a distancia, el poder comunicarse a través de correos electrónicos, chat, videoconferencias, foros... multiplica las posibilidades de entendimiento.

Jordi Sánchez Navarro, director académico de postgrado de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación de la UOC, resalta la importancia de internet como espacio de aprendizaje y señala que se trata de una poderosa fuente de información que estimula la enseñanza autodidacta. La existencia además de las redes sociales, chats y foros genera un contacto entre personas desconocidas donde se puede llevar a cabo el intercambio de información y comunicación.

Lo que está claro es que son muchas las personas que pese a sus deseos de realizar un máster  en España o algún tipo de especialización que ayude a mejorar su calidad profesional, se encuentra con muchos obstáculos que imposibilitan su asistencia a un centro. Motivos laborales, familiares, geográficos, de salud, etc. Son sólo algunas de las dificultades que se plantean los profesionales que piensan cursar un máster a su medida.

Según Víctor Molero, subdirector académico de la Escuela Superior de Gestión Comercial y Márquetin (Esic), cree que una parte del aprendizaje que se lleva a cabo a través de la experiencia presencial,  no puede ser interiorizado de igual manera con los métodos virtuales.

Sin embargo otros expertos como  Antonio Alonso de la Escuela Europea de Negocios, pese a que está de acuerdo en que la formación presencial tiene sus virtudes, reconoce que estudiar una maestría online España presenta muchas ventajas que si se acompañan con un seguimiento parcial de ciertas sesiones presenciales puede resultar perfecto.

Cada vez es mayor el balance positivo de alumnos de prestigiosas instituciones de máster a distancia. Víctor Molero, subdirector académico y director de MBAs de Esic, afirma que para generar una formación online de calidad hay que posibilitar más recursos que en  el clásico programa presencial.

Aunque  no se pueda disponer de la experiencia vivencial de una clase presencial con compañeros y profesores presentes, los docentes online, también son expertos profesionales que están siempre a disposición del alumno. Muchos expertos aseguran que aunque la formación a distancia y online no presenta cercanía física, si la tiene emocionalmente. Pues aunque los cursos virtuales pueden ser flexibles de horario, no lo son en cuanto a la dedicación y esfuerzo que merecen, como cualquier máster o postgrado.

Lo que no se puede negar es que el avance de las tecnológias conlleva un cambio en la forma de vida de la sociedad, usando estas tecnologías para alcanzar nuestras metas profesionales.

 

Fuente :

http://www.navactiva.com/es/actualidad/ventajas-y-pegas-de-los-masters-online-son-muchos-los-que-descon_2664

http://www.uoc.edu/portal/castellano/la_universitat/sala_de_premsa/entrevistes/list.html

La importancia de un MBA en una entrevista

Es cierto que la experiencia es importante a la hora de conseguir un trabajo, pero debemos tomar en cuenta que para las empresas también es un factor importante el lugar donde se haya estudiado. En una entrevista de trabajo además de la amplia  práctica del postulante es elemental si este maneja otros idiomas, si ha cursado algún estudio de postgrado mba y por último, sin ser menos importante, saber en qué escuela o institución ha realizado el curso máster.

Sin lugar a dudas haber realizado un mba máster es trascendental, pues esto asegura la capacidad que tiene el candidato al puesto laboral, pero tiene más importancia cuando esta maestría se ha realizado de la mano con el trabajo ya que para las empresas esto acelera la carrera profesional.

Sobre el lugar a llevar a cabo los estudios de máster en España, es de ayuda tomar en cuenta la declaración de Alessia Diamandidis, directora de reclutamiento del grupo L`Oréal que afirma que la empresa donde labora se centra en determinadas universidades del país para captar a su personal, estos centros son: Deusto, Carlos III, Icade y la Universidad Autónoma de Madrid.

Para grandes corporaciones como la del BBVA la maestría tiene un peso importante para las personas que cuentan con menos de 30 años, sin importar o dar mayor peso a quienes han estudiado en el extranjero.

Por otro lado los responsables de los sectores de recursos humanos revelan que el hecho de contar con un mba a distancia o presencial es importante dependiendo del puesto y la empresa a la que se quiere incorporar, pues existen aquellas que prefieren contratar licenciados recientes para formarlos dentro de la asociación de acuerdo a sus criterios, por lo que en estos casos tener un estudio de postgrado no tiene mayor significado.

Responder preguntas con preguntas.

El proceso de admisión a un instituto europeo de posgrado ranking, además del papeleo propio de cualquier trámite de inscripción, requiere de una entrevista personal para poder definir si se posee con el perfil adecuado para enfrentar este curso postgrado.

Durante esta prueba, existe un momento en la entrevista en el que el entrevistador decide cambiar de roles con el entrevistado (usualmente al final de la entrevista, a modo de cierre). Para esto, formula la famosa pregunta: "...Entonces, ¿Tiene alguna pregunta?"

Para ayudarnos a entender un poco lo que buscan las escuelas de postgrado españa con esta modalidad de entrevista, y las mejores preguntas que podemos formular, hemos tomado los comentarios de varios consultores y especialistas en la materia, quienes fueron entrevistados por Business Week.

De acuerdo a Randall Sawyer (director de admisiones en Cornell University's Johnson School of Business), el hecho de preguntar o no se trata, claro, de algo opcional, pero además es una oportunidad para impresionar y aumentar tus posibilidades de ingreso. "Tienes que estar preparado", afirma.

La idea es formular preguntas inteligentes, si te limitas a averiguar datos o información que puedes encontrar en el panfleto o página web, puedes llegar a irritar al entrevistador y perjudicar tus posibilidades de ingreso.

Para elaborar una buena pregunta, es necesario tener en cuenta quien es la persona a la que nos estamos dirigiendo:

Decanos, miembros del consejo u otros funcionarios

¿En su opinión, qué es lo que diferencia realmente a su escuela?

Sawyer afirma que esta es una pregunta fundamental, debido a que demuestra que has tenido en cuenta otras alternativas de elección. Como consejo, nos recomienda introducir la pregunta dentro de un contexto original, por ejemplo: "Escuche que el profesor X fue condecorado hace poco por sus logros en..."

¿Puede hablarme acerca de las posibilidades profesionales de los estudiantes?

No debemos tener miedo de preguntar sobre lo que vamos a ganar, especialmente si tenemos en cuenta el costo del mba en españa (y la crisis en la que estamos). Eso sí, Sawyer recomienda introducir la pregunta escondida con alguna fórmula de alabanza: "He recibido excelentes comentarios de la red de contactos profesionales de este centro..."

Estudiantes, tanto actuales como antiguos:

¿De qué te has beneficiado más al asistir a esta escuela?

Según Sawyer, otra pregunta crucial. A razón de ella, se puede intuir que se está interesado en alcanzar el éxito. Eso sí, hay que tener cuidado al momento de formular la pregunta. Se debe evitar interrogar al entrevistador con un "¿Cómo se ha beneficiado?" o de sonar escéptico "¿Se ha beneficiado?"

¿Cuál fue tu clase favorita? ¿Quiénes fueron los mejores profesores?

Según Dawna Clark (director de admisiones de la Tuck School of Business), a los estudiantes y ex alumnos de un mba master, les encanta compartir sus experiencias y vivencias con personas que están a punto de pasar por lo mismo. Es una excelente pregunta para ganar algunos puntos, tan solo déjalos hablar.

¿Cómo es un típico día en la escuela?

Esta pregunta muestra que tienes interés en saber más allá de los aspectos académicos, dice Linda Abraham (presidente de Accepted.com) Después de todo, estás a las puertas de una nueva experiencia (curso postgrado) y es humano tener interés en las cosas pequeñas, como dónde comer, dormir, aprender y pasar tu tiempo.

A todos

¿Hay algo más que pueda añadir?

Beth Flye (directora de admisiones de Kellog School of Management), afirma que esta debe de ser tu última pregunta. Es proactiva y una gran manera de insinuar que estás ansioso por asistir. Justamente lo contrario que si preguntas cuándo se recibirán las cartas de aceptación.

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